徵選主題：

1. 以「資訊素養與倫理」相關議題為內容撰寫故事腳本，議題內容以教育部「中小學網路素養與認知網站」（https://eteacher.edu.tw/）為主，如：網路識讀、網路沉迷、網路霸凌、網路安全、網路遊戲、網路交友、網路交易等。
2. 請選擇一個議題進行創作，必要時可融合二個以上的議題。建議以創意、正向的角度發想腳本內容，以教導學生瞭解網路的本質養成健康、合理與合法的資訊科技使用態度與習慣，並樂於探索資訊科技，以適應數位時代的社會與生活。

參選組別：

1. 教師組：全國公私立國小、國中、高中職教師（含代理、代課及實習教師）。
2. 師資生組：各大專院校在校中小學師資培育生及教育學程學生。

可跨校組隊參加，每組報名人數至多4人（含）以內，參選人員一經確定即不得更改，每人以參加1件為限。

腳本適用對象：

小學至高中職學生。

報名日期與方式：

1. 報名日期：即日起至110年8月2日（星期一）截止。
2. 報名方式：郵寄紙本與電子檔資料。
3. 郵寄電子檔案至承辦人信箱：winnie.lin@nycu.edu.tw，信件標題：110年「資訊素養與倫理」教材創意腳本參選，需郵寄紙本與電子檔資料才報名成功。

競賽獎勵：

本活動分為教師組、師資生組，每組獎勵名額及獎項分別如下

(一)教師組

特優，1名：獎金10,000元及教育部團體獎狀乙紙。

優選，2名：獎金6,000元及教育部團體獎狀乙紙。

佳作，5名：獎金3,000元及教育部團體獎狀乙紙。

(二)師資生組

特優，1名：獎金10,000元及教育部團體獎狀乙紙。

優選，2名：獎金6,000元及教育部團體獎狀乙紙。

佳作，5名：獎金3,000元及教育部團體獎狀乙紙。